menurut saya Luas permukaan sentuh pd kimia lebih mengarah pada bentuk benda yg direaksikan... misalnya apakah berbentuk serbuk, lembaran, padatan, dsb
luas permukaan pada fisika? maksudnya matematika? klau luas permukaan pd matematika lebih mengarah pd perhitungan secara kuantitatif mengenai panjang, lebar, serta tinggi seluruh permukaan benda
bidang sentuh adalah bidang batas antara zat satu dengan zat lainnya. pada campuran heterogen, reaksi hanya terjadi pada batas bidang campuran. shg, luas bidang sentuh akan sangat mempengaruhi laju reaksi. luas bidang sentuh berbanding lurus dengan luas permukaan, tetapi berbanding terbalik dengan ukurannya.
menurut saya dan teman2 satu kelompok, siswa sangat sukar untuk memahami maksud dari luas permukaan dan kenapa semakin kecil jumlah zat maka luas permukaan semakin besar
menurut saya dan teman2 satu kelompok, siswa sangat sukar untuk memahami maksud dari luas permukaan dan kenapa semakin kecil jumlah zat maka luas permukaan semakin besar. maka dari itulah kami memilih materi ini dan juga media ini agar siswa dpt lebih mudah memahami
Semakin luas permukaan, laju reaksi menjadi semakin cepat. karena reaksi akan terjadi jika zat tercampur atau bertumbukan, di mana tumbukan berlangsung pada bagian permukaan zat. semakin luas permukaan, frekuensi tumbukan mungkin akan semakin tinggi sehingga reaksi menjadi lebih cepat.
sebab, dgn media ini siswa dpt mengerti lgsg dgn melihat percobaan yg dilakukan bahwa makin kecil ukuran partikel maka luas permukaan makin besar dan laju rx akan makin cpt
media berguna untuk mempermudah, apakah media yang anda pilih ini dapat mempermudah materi tersebut, hal apa yang sulit dari materi tersebut hingga membutuhkan sebuah media ? jelaskan !
kita tahu bahwa seringkali siswa bingung dengan "kok bisa ya ukuran partikel makin kecil, tapi luas permukaannya makin besar?" nah dr pemikiran ini maka kami memikirkan media apa yg cocok untuk mempermudah sebuah proses pembelajaran
baik, misalkan kita memiliki kubus dengan panjang sisi2 nya adalah 6cm, nah luas permukaannya adalah 6xs^2. shg luas permukaan kubus tsb adalah 216. nah, apabila kubus ini kita belah menjadi dua, didapatkan dua buah kubus dengan 5sisi yang panjang masing2 sisinya adalah 3cm, kemudian luas permukaannya adalah 6x5^2 bukan? krn ada dua buah kubus jd luas permukaan yg didapat adalah 300cm2
apa perbedaan luas bidang sentuh dengan luas permukaan
BalasHapusmenurut saya Luas permukaan sentuh pd kimia lebih mengarah pada bentuk benda yg direaksikan... misalnya apakah berbentuk serbuk, lembaran, padatan, dsb
Hapusluas permukaan pada fisika? maksudnya matematika? klau luas permukaan pd matematika lebih mengarah pd perhitungan secara kuantitatif mengenai panjang, lebar, serta tinggi seluruh permukaan benda
bidang sentuh adalah bidang batas antara zat satu dengan zat lainnya. pada campuran heterogen, reaksi hanya terjadi pada batas bidang campuran. shg, luas bidang sentuh akan sangat mempengaruhi laju reaksi. luas bidang sentuh berbanding lurus dengan luas permukaan, tetapi berbanding terbalik dengan ukurannya.
HapusApa kesulitan anda dalam menjelaskan mengenai "Pengaruh Luas Permukaan Terhadap Laju Reaksi" sehingga anda memilih media ini?
BalasHapusmenurut saya dan teman2 satu kelompok, siswa sangat sukar untuk memahami maksud dari luas permukaan dan kenapa semakin kecil jumlah zat maka luas permukaan semakin besar
HapusApakah terdapat kesulitan yg anda alami dalam menggunakan dan membuat media ini?
BalasHapussangat tidak terdapat kesulitan, sebab pengertian media adalah alat yang membantu kita mempermudah untuk menjelaskan materi
Hapusapa yang mendasari anda melakukan percobaan ini ?
BalasHapusmenurut saya dan teman2 satu kelompok, siswa sangat sukar untuk memahami maksud dari luas permukaan dan kenapa semakin kecil jumlah zat maka luas permukaan semakin besar. maka dari itulah kami memilih materi ini dan juga media ini agar siswa dpt lebih mudah memahami
HapusApa yang sulit dari materi tersebut dan kenapa anda memilih alat peraga tersebut? Jelaskan!
BalasHapusApa yang membuat anda memilih media itu dalam penerapan materi Luas Permukaan Terhadap Laju Reaksi
BalasHapusjelaskan mengenai luas permukaan suatu benda?
BalasHapusSemakin luas permukaan, laju reaksi menjadi semakin cepat. karena reaksi akan terjadi jika zat tercampur atau bertumbukan, di mana tumbukan berlangsung pada bagian permukaan zat. semakin luas permukaan, frekuensi tumbukan mungkin akan semakin tinggi sehingga reaksi menjadi lebih cepat.
Hapusapa yg membuat anda yakin terhdp media yg anda gunakaan untuk laju reaksi?
BalasHapussebab, dgn media ini siswa dpt mengerti lgsg dgn melihat percobaan yg dilakukan bahwa makin kecil ukuran partikel maka luas permukaan makin besar dan laju rx akan makin cpt
Hapusdalam media yang telah anda buat ini, prinsip multimedia apa saja yang terdapat dalam media yang anda buat ini?
BalasHapusMengapa hanya dilakukan percobaan menganai pengaruh luas permukaan ?
BalasHapussebab, dari faktor2 laju reaksi, kami melihat bahwa luas permukaan adalah bagian tersulit dr siswa untuk memahami materi ttg laju reaksi
Hapusapakah penggunaan media ini sudah cukup efektif untuk membuat siswa lebih mengerti dengan materi tersebut?
BalasHapusya saya rasa media ini sudah cukup bahkan sangat efektif jika diterapkan dalam proses pembelajaran kimia
Hapusmedia berguna untuk mempermudah, apakah media yang anda pilih ini dapat mempermudah materi tersebut, hal apa yang sulit dari materi tersebut hingga membutuhkan sebuah media ? jelaskan !
BalasHapuskita tahu bahwa seringkali siswa bingung dengan "kok bisa ya ukuran partikel makin kecil, tapi luas permukaannya makin besar?" nah dr pemikiran ini maka kami memikirkan media apa yg cocok untuk mempermudah sebuah proses pembelajaran
Hapusapakah anda bisa memberrikan contoh media yang lain untuk menjelaskan materi ini?
BalasHapusbaik, misalkan kita memiliki kubus dengan panjang sisi2 nya adalah 6cm, nah luas permukaannya adalah 6xs^2. shg luas permukaan kubus tsb adalah 216. nah, apabila kubus ini kita belah menjadi dua, didapatkan dua buah kubus dengan 5sisi yang panjang masing2 sisinya adalah 3cm, kemudian luas permukaannya adalah 6x5^2 bukan? krn ada dua buah kubus jd luas permukaan yg didapat adalah 300cm2
Hapus